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1、關(guān)于“一畢業(yè)就失業(yè)”這句話
其實這句話經(jīng)常能聽到,因為我們自己都會經(jīng)常來調(diào)侃自己,其實說這句話的時候大家是一種坦然或者低調(diào)的心態(tài)心理,一是對就業(yè)形勢的理解,二是可能對自己的出路已經(jīng)做好的準備,三則是自己純屬調(diào)侃或不愿說出自己真正的就業(yè)單位?傊耙划厴I(yè)就失業(yè)”這句話時常在耳畔聽到,這已經(jīng)是這個時代大學生們的心聲,找不到工作一定=失業(yè),找不到自己認為的好工作也=失業(yè)。
2、關(guān)于“一畢業(yè)就失業(yè)” 的一些理由
這幾年總有些大學畢業(yè)生在最后畢業(yè)的時候是還沒有找到工作的,他們的理由也是千奇百怪!
A. 家里人要求必須在廣州找工作,之前想去的一家單位對專業(yè)要求較嚴格,因此沒去成!后來招聘逐漸進入清淡期,自己似乎也不太努力,也不著急,所以自己一致沒有找到!
注:典型的他人主義者。把家庭的意見放在了首位,所以找工作一定會少一些機會。同時自己又不太積極。
B. 一直積極找工作,要么投的簡歷沒有回復(fù),要么面試了也沒回復(fù)!
注:其實這不光是求職技巧的問題,總體來言是大學四年積累的太少,歷練的不夠!
C. 一直在備戰(zhàn)公務(wù)員考試,從國考、省考再到市考,但一直未果。
注:典型的公務(wù)員炮灰,只怪考不好!
D. 準備找工作比較晚,缺乏經(jīng)驗和技巧
注:可能是個忙人,工作的事情不急,當開始的時候發(fā)現(xiàn)其實找工作是一個自我不斷提升的過程。別人已經(jīng)是中高級求職者的時候,自己還是個初級,甚至沒被認證!
E. 學習成績很好,屢屢獲獎,對找工作沒有像學習那樣去研究自己和工作,同時自己的社會化程度不高,還有關(guān)鍵的是自己還不知道自己能做什么?要的是什么?
注:最后自認自己的專業(yè)基礎(chǔ)不好,達不到市場需求!看來應(yīng)聘的是技術(shù)活!只要和專業(yè)相關(guān)的那么成績不要太差!至于社會化程度不夠,有機會就去泡泡社會;至于自己不知道,那就要求自己去知道。
F. 定位為事業(yè)單位或公務(wù)員,如果都不行,就考研
注:這樣的定位不知道依據(jù)是什么?反正就是選這條路,難道要改變當局?考研的目的還是事業(yè)單位或公務(wù)員?只能說:執(zhí)著!
G. 畢業(yè)論文的不順利耽擱的求職時間
注:大部分的時候是夠用的!只能說這部分人總是比別人“慢一些”!~
H. 不知道自己要找什么樣的工作?因此求職的各項準備都不足,隨大流!
注:長期的迷茫人物!還好沒有迷失自我!總是再找,也能找到,找到又不去,繼續(xù)找!屬全求通類非求職高手人物!目標太泛,讓自己都無法著手準備。
I. 主要是想在家鄉(xiāng)找事業(yè)單位或大型國企
注:兩個關(guān)鍵詞:一是家鄉(xiāng);二是穩(wěn)定的單位。華山一條路,夠險。
J. 想進入一個和自己專業(yè)完全陌生的領(lǐng)域
注:有點令人欽佩,從一個專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域到另外一個專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域,而且是理工類的!這種跨度只能說這類求職者有勇氣!加油吧!
K. 只是網(wǎng)投
注:選擇了一種效率最低的求職方式之一,因此效果可想而知,拼的是幾率,那就是機會主義者!
L. 不滿意條件和待遇
注:也不知道什么樣的條件可以滿意!這類人始終要問自己一個問題:自己值多少錢??
M. 要拿到畢業(yè)證才行
注:求你了,這也算理由!大部分企業(yè)沒有這個要求,這是常人的思維!應(yīng)屆生什么時候才能拿到??總不能大三就發(fā)吧!
N. 找到的工作是家人不同意的
注:家人的要求高于自己要求!別人比自己更了解自己?這是個奇跡!
O. 身體原因,沒有狀態(tài)
注:沒有狀態(tài)?那就調(diào)整吧!希望迅速轉(zhuǎn)好!
P. 家人幫找,要耐心等待
注:謝謝家人!這類畢業(yè)生唯一做的就是感謝!然后一輩子這樣感謝下去!
Q. 可能是專業(yè)成績不好···
注:還可能是,到底是不是!除了專業(yè),還有什么是你的強項!如果沒有那就再回到這個令你頭痛的專業(yè)成績上吧,畢竟你專業(yè)!
R. 種種原因······
··························
看完這些理由,發(fā)現(xiàn)沒有一個是說就業(yè)形勢不好,就業(yè)太難的原因!更多的歸因于自己。其實沒找到工作在自己身上找原因是好事,因為這個好改變——現(xiàn)在不積極,以后可以積極一些;技巧不夠,可以去培訓;家人老干預(yù),你可以不理;成績不好,你可以從一些簡單的做起;身體不好,好好養(yǎng)著;定位不好,可以搞清楚······
其實不好就業(yè)的原因真的挺多,責任不完全在大學生自身。
首先,國家的整個產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的問題是大問題。任何行業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈,除了加工制造,還有六大環(huán)節(jié):產(chǎn)品設(shè)計,原料采購,物流運輸,訂單處理,批發(fā)經(jīng)營,終端零售。而我們很多都集中在加工制造,甚至幫助別人制造,所以我們國家經(jīng)常被別人號稱“made in China”,就在中國制造吧。因此需要的都是勞動密集型的職業(yè)居多。而這個往往又是我們大學生不愿意去的。比如說現(xiàn)在的大學生一聽到生產(chǎn)線,一聽到三班倒就會內(nèi)心抵觸,畢竟這真的很累!所以這個社會在呼喚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),而這正是我們?nèi)狈Φ模亲永锞褪潜J貍鹘y(tǒng)的氣質(zhì)。對于改變本身就是艱難,從小到大的教育就是不要變化太大。剔了光頭,染了顏色都會給別人帶來很多的話題——求求你,就是小變了一下!產(chǎn)業(yè)中應(yīng)該給大學生多提供就業(yè)機會和發(fā)展的一定是通過創(chuàng)新來改變的,要不然真的是和農(nóng)民工“搶飯碗”了。
其次,高校專業(yè)設(shè)置與社會需求的問題。以市場為核心的產(chǎn)品設(shè)計和生產(chǎn)是永恒的規(guī)律,人才也是一樣!研究社會不需要的,只能說這只能是興趣?纯茨切┬麻_的和消失的專業(yè)。但有一點我們的專業(yè)調(diào)整似乎總是慢很多!
最后,個人原因,以上已贅述
3、關(guān)于就業(yè)和個人
找一份工作是必須的,她是自己的第二個愛人!因為和自己在一起的時間40余年!工作是鏈接自己和社會重要的橋梁!你如何去鋪設(shè)這樣的橋梁?
1) 你的資本
其實資本就是你可以去創(chuàng)造的價值,以及創(chuàng)造價值的效率!一般一個人與職業(yè)相關(guān)的資本有:
身體、體力:用體力去交換的職業(yè)和工作,如一些計件工作的,如在一些鞋廠的基本工作就是,還有就是大家熟悉的工地!
知識:每個人都擁有一定的知識,你不懂的知識一定就是你難以去找到工作的!如果你懂一些畫圖設(shè)計軟件,你就可以去搞一些設(shè)計工作,如果你懂得一些電腦知識,你可以去做一些文員;如果你懂得一些歷史,可以嘗試去做解說員,復(fù)述一下歷史就可以了···
能力、技能:這就是要懂得一門技術(shù)或有一定的能力。比如你的專業(yè)就是的專業(yè)能力,你懂大部分人不懂,隔行如隔山;你的演技能力超群,可以做培訓師或講師;你的編輯能力好,可以做記者或編輯;你的設(shè)計能力好,可以去做設(shè)計;你的管理能力好,可以去領(lǐng)導(dǎo)團隊;你的咨詢能力強,可以去做咨詢師;你的創(chuàng)意好,可以去做····太多了。只要你擁有一種能力,有對應(yīng)的職業(yè)和工作,你就可以去嘗試,如果你的能力獨一無二,恭喜你,這是幸運,如果你比別人做的更好,也恭喜你,這是更加幸運。任何事,你只有做的更好,才會有更大的出路!
資源:這個比以上的資本更加有快的收益!很簡單,韓寒的博客點擊率驚人,上面可以去做廣告,這就是收益!名人的效應(yīng)就是強大的職業(yè)資源,姚明的效應(yīng)VS×××的效應(yīng)。在職場里如果你鏈接的人力資源越多,可能你會有意想不到的收益!另外就是換來這些資源的也一定是你有著強大的磁場,這源于自己某一方面超強的能力或人格魅力!
天賦:其實天賦就是把自己喜歡的事情做到極致!如周杰倫的歌,貝克漢姆的任意球,丁俊暉的臺球,股神巴菲特·········比如我的一個學生,喜愛自己的專業(yè),從本科一直讀到博士,看英文文獻+泡實驗室是一種極大的享受和充實!和他談?wù)搶I(yè)和科研是他無比高興的事情!他一直在突破自己發(fā)表文章的水平,從JCR2.0,到2.8,到3.0,再到4.5,再往下就是科學家的胚子啦:)這樣的天賦遲早會成就他!
2)如果環(huán)境不動,我們自己動!
我們總喜歡抱怨環(huán)境,其實抱怨完了也就平息了,該干啥還是再干啥!有一句話:這個地球少了你,照樣在轉(zhuǎn)!哈哈,希望這不是很多人選擇離開的理由。但現(xiàn)實就是這樣的骨感。真喜歡楊毅(723動車遇難的家屬)做的一件事情,爭取火車票的代理,然后將收益的一部分作為所有遇難、受傷人員家屬的公益基金,因為這樣的安慰和幫助才是持續(xù)的!這也是自己去主動改變和承擔,而不是等鐵老大!
產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)有問題,經(jīng)濟發(fā)展有問題,學校可能不好,專業(yè)可能不好,這些似乎不好去改變了,專業(yè)還好一些,對啊,我為什么不自己走?我為什么要等學校給我安排一切?既然我們自己可能覺得自己是英雄是人才,怎會無用武之地,總憋屈自己,難遇伯樂,難施展自我!那為什么不趕緊動起來,去改變我們自己可以改變的!李開復(fù)的自傳《世界因你而不同》就闡述了他的這個同樣的觀點,我們改變不了無法改變的,我們就去改變自己能去改變的!哇,多好的一句話啊!職業(yè)選擇就是這樣的,我們自己的選擇,我們可以去改變!面臨微軟的控訴,照樣去改變?nèi)ネ黄疲?/p>
你不是覺得別人好像聊起天來怎么這么有知識面,不要去抱怨基礎(chǔ)不同,你應(yīng)該做的就是去看書,可以改變;你不是覺得高考失利了啊,那就現(xiàn)在開始證明真的是一個失利,我是有勢力的;你不是覺得這個專業(yè)不好嗎,那就努力去換啊,千萬嘴里老說討厭死了,然后學起來的勁兒嚇死別人;你不是覺得自己怎么老學不好英語啊,那你就想想為什么學不好,這是技術(shù)問題嗎?你可以去找留學生啊,請TA吃飯,請他聊天······
別老覺得500強不招你,別有沒有知道人家是要什么的,需要你付出什么?別老覺得公務(wù)員就是炮灰,正因為是這樣的想法,一定離炮灰不遠!有個學生堅定滴去考公務(wù)員,國考不行省考,省考不行市考,然后不斷地去上培訓班!錢不夠,就去幫培訓的老師做助教,做課室管理員!免費停課還有收入:)最后市考通過了!你有沒有這樣的境界,這樣的投入!不要老想著關(guān)系,關(guān)系,首先要通過筆考!至少我知道這個學生完全是自己去拼打的!
我們很容易陷入一種對環(huán)境不喜歡或抱怨的心態(tài),總是覺得自己很牛,甚至比周圍的每個人都強。自己不行也要怪環(huán)境的問題!你要知道環(huán)境就是人的問題,你要超越的不是環(huán)境而是人!
你懂的,搞定好自己,再搞定其它人,也就搞定環(huán)境了!
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